domingo, 13 de septiembre de 2015

la radio medio imprescindible(ensayo)


                            La radio medio imprescindible de comunicación:

                                   Stefany Alexandra Velásquez Ayacila     

Sabemos que como personas nos manteemos en comunicación constantes y necesitamos de una interacción, pues gracias al avance tanto tecnológico como científico nos ha permitido a tener un medio de comunicación más fácil y rápida.

Dado a esta revolución tecnología ahora contamos con lo que es una radio, la televisión, el teléfono y las computadoras. Pero como sabemos estos medios nos ayudan en todo sentido como tener información, noticias, dar ideas y genera también un espacio económico.En esta ocasión en este presente ensayo me enfocare en lo que es la radio ya un medio de difusión muy importante, flexible y dinámico. 

La radio es un medio de comunicación masivo que permite una interacción entre los encargados de la transmisión y la sociedad, de la manera que se puede lograr una dinámica informativa entre los radioescuchas, se requiere de una planeación para que se logre una radiofusión; esta se define como un conjunto de técnicas de emisión de ondas hertzianas que permiten la trasmisión de la palabra y de los sonidos. (Romo Gil,1987).

v    La radio:

Como dijimos la radio es el medio de difusión masivo más importante que hemos podido tener el cual es el medio de mayor alcance, ya que llega a todas las clases sociales. Es un medio de comunicación selectivo y flexible el cual nos brinda la oportunidad de alcanzar una mayor audiencia y mantenerlos informados.

Dado que es una nueva tecnología la cualnos posibilita una transmisión de señales mediante la modulación de ondas electromagnéticas la cual actúa sobre un conductor eléctrico (la antena), induce en él un movimiento de la corriente eléctrica que puede ser transformado en señales de audio u otro tipo de señales portadoras de información.

Para que este nuevo medio de comunicación pueda darse contamos con la participación de nombre muy reconocidos en la historia los cuales fueron importantes como Michael Faraday, James C. Maxwell, Aleksandr Stepánovich Popov, Heinrich Rudolf Hertz, Guillermo Marconi, entre otros inventores. El primero de ellos se dedicó de establecer el comportamiento del fluido eléctrico, y fue el fundador en el mundo de la física como el descubridor de electromagnetismo.

Importancia de la radio:

Es importante recalcarles que el uso de la radio como medio de comunicación masiva ya sea de difusión, social o tecnificada siempre estará determinado por los criterios de cada uno delos responsables de su funcionamiento, la adecuación de su contenido de tipo de auditorio, del destinatario la cual juega una función indispensable.

La radio como medio de difusión, se concentra principalmente en la naturaleza de lo que está presente como medio en si, ya que posee, una calidad intima de tú a tú, que la mayoría de los otros medios no tienen. Uno de los factores más importantes de la radio es su costo de producción es menos elevado que el de los otros medios.(Romo Gil,1987).

Nace como un medio de radio fusión para comunicar a dos personas en circunstancias especiales, por lo que esta forma de comunicación se considera como un invento buscado no fortuito.

Funciones de la radio:

Nos permite jugar un papel muy importante dentro de nuestra sociedad. Por lo cual lo consideramos fundamental que está dentro de muestra vida social. Según Jorge Loyoza, en su artículo” el estatuto de la radio y la televisión “el cual incluye un medio masivo de comunicación establecido por la UNESCO en 1970.

·         Información:siento esta la libertad de emitirla y recibirla.

·         Educación y cultura:considerando que todo informe educa y cultiva.

·         Desarrollo:con la labor de los medios en las tareas de modernización.

·         Movilización política y social:la labor de la construcción nacional.

·         Entretenimiento y recreación

·         Publicidad y anuncios

v    La radio comunitaria:

La radio comunitaria lleva a cabo una función importante que consiste en informar educar, y proporcionar todos los elementos necesarios que requiera una sociedad para hacer más fácil la vida dentro de esta. Para ello la participación de la población de forma ordenada y civilizada permitirá que se disponga de información y programación que contribuya a la mejorar la comunicación y el conocimiento de los individuos dentro la sociedad. (Secretaria de gobernación, 2004)

La intención de esta radio es  favorecer a nuestra comunidad o núcleo poblacional, cuyos intereses son el desarrollo de la comunidad así también responde a las necesidades de información de las personas que viven en un lugar determinado, en los idiomas y formatos que se adaptan mejor al contexto local.

Esta forma de radio nos da la oportunidad que de transmitir nuestras inquietudes, sin la necesidad de pagar por los espacios, pues estas son emisoras que nacen sin fines de lucro.

Nos orienta a generar espacios de expresión, información, educación, comunicación, promoción cultural, formación, debate y concertación que conduzcan al encuentro entre las diferentes identidades sociales y expresiones culturales de la comunidad, dentro de un ámbito de integración y solidaridad ciudadana y, en especial, a la promoción de la democracia, la participación y los derechos fundamentales de las personas que necesitan una convivencia pacífica para así facilitar el progreso, el bienestar y disfrute de los oyentes cubriendo sus necesidades

Averiguando encontré que en nuestro país este tipo de hacer radio tuvo un auge, después de los sucesos del golpe de Estado en abril del año 2002 y el paro petrolero al comienzo del 2003, fue necesario de buscar la manera de decir la verdad de lo que estaba sucediendo.

Esto es tratar de fomentar su participación en estos procesos proporcionándoles acceso a la formación, facilidades de producción y transmisión.

Características de la radio comunitaria:

A continuación le daré a notar unas de las características de la radio comunitaria unas de las más principales que tomamos es que defiende la democracia y respeta la pluralidad de opiniones, trabaja para solucionar los problemas sociales de las comunidades y desarrollar la educación, la ciencia, la cultura y el deporte y se ocupa de promover tanto los conocimientos como las actividades del colectivo.

a) Una emisora de la organización popular:La emisora asume la propiedad de la comunidad, que periódicamente se reúne en asambleas, para discutir y elaborar líneas generales de orientación.

b) De alcance local:Su accionar en una zona local, cuyo alcance. Su importancia radica en el rol que desempeñen para la comunidad y su éxito depende de la asistencia masiva del público. Es por ello que la radio está al alcance de la comunidad.

c) De contacto permanente con el oyente: Es tener relación permanente con los oyentes el cual es un elemento importante en la emisora comunitaria. Aquí la emisora se convierte en un vecino más, en un campesino, en un rondero, en un servidor de la comunidad en realidad el contacto con la gente es inmediato, acuden q la radio a decir lo que les parece bien y lo que no les parece, hasta te sugieren temas o puntos a tratar.

d) Traslado fácil:Pueden trasladarse de un lugar populoso a otro lugar, como en una actividad importante, fiesta religiosa, comunicados urgentes.

Cada vez que se requiera de ella. Esté fácil traslado ya permite cubrir una mayor audiencia, respondiendo así a las necesidades de comunicación de la población.

e) Bajo costo: Porque nacen sin grandes recursos económicos. Muchas veces basta la habilidad y el ingenio del poblador o campesino para hacerla realidad, puede instalar con recursos mínimos y la generosa entrega de los vecinos, dirigentes, comerciantes, permite la producción de programas de buena calidad a bajo costo.

f) Movilizadora:Porque nos permite que la vida de la comunidad este metida, de allí la cual es capaz de movilizarla en defensa de sus derechos y de sus principales reivindicaciones. Por ejemplo tenemos un caso del el pueblo Joven Huáscar, en Canto Grande, al noreste de Lima, la emisora "20 de octubre “que jugó un papel importante de motivar y luego movilizar a los vecinos por los problemas de la falta de agua, de asistencia sanitaria, de colegios y de tantas otras principales necesidades de la población.

g) Creatividad Popular:Permite plasmar la creatividad popular o de la comunidad, resultando nuevos formatos, nuevas formas de participación de los oyentes y una variedad de programas novedosos.

Funciones de la radio comunitaria:

Informar:Es de comunicar, informar expresar la palabra tanto del emisor como el receptor. Pues atreves de esta radio nos mantenemos informados sobre las diversas actividades de la comunidad o del barrio, sobre sus acontecimientos hechos que hacen la historia del pueblo, sobre sus logros y realizaciones, sobre la vida de distintos pueblos de manera que crea la solidaridad, conciencia y reconocimiento de deberes y derechos.

Educar:es una de la tareas principales para así mejorar a entender las cosas, también encontramos la educación critica la cual se logra con mucho esfuerzo lo cual las personas van reconociendo lo que es dignidad, conciencia de derechos a la vida, la vivienda educada a la salud, el trabajo. También enseña a la comunidad a las tareas comunes en el barrio, a la limpieza de la basura y del hogar.

Entretiene:pues esta radio le da a la comunidad alegría, diversión y el entretenimiento. Esto se da mediante los programas musicales, los concursos de cantos, chistes, saludos de cumpleaños, fiestas patronales y de humor que entretenga a los oyentes.

Audiencia:apoya siendo un canal abierto donde e público da su palabra, para captar la audiencia esta radio da información básica, elemental, practica, pero que guarde una estrecha relación con las necesidades de la comunidad.

Área de salud:sobre las enfermedades más comunes en la zona, prevención de enfermedades, apoyos de campañas, limpieza y salud, nutrición, etc.

Apoyo de integración y consolidación familiar:trata de temas como paternidad responsable, economía familiar, relación entre padres e hijos, problemas juveniles, programas a la revalorización a las mujeres, etc.

Programa de apoyo a la organización de los pobladores: Funciones de las organizaciones, papel de los dirigentes, Trabajos y luchas comunales, valores humanos que se deben cultivar, historia de mi barrio, promoción del arte y la cultura popular, alentar la realización de festivales artísticos, difundir las experiencias culturales provincianas de los pobladores de los pueblos jóvenes, organizar concursos de poesía, música y teatro, pintura popular.

Importancia de la radio comunitaria:

Es buscar y dar un rol protagónico a la ciudadanía y visiblilizacion de los sectores populares y de las comunidades presentándoles como protagonistas. También nos ayuda a desarrollar de una sociedad democratizadora y dentro de ella ayudarnos a promover los medios de comunicación.

Da a conocer la presencias de incidencias e impacto en las poblaciones y ámbitos en que se encuentran, generando corrientes de opinión pública y procesos educativos en los sectores más necesitados y ayuda a la importancia en los procesos de desarrollo local y de descentralización. Los cuales particularmente son fuertes en los municipios, comunes y provincias.

Una radio comunitaria no es necesariamente un medio local:

ü  Un medio comunitario puede tener alcance local, municipal, provincial, regional o nacional. No lo define su alcance sino su forma de propiedad, junto con sus objetivos, misión y forma de organizarse.

ü  Un medio local es aquel que tiene como principal punto de partida lo que sucede diariamente en su territorio, sea éste un barrio, municipio, partido, etc.

ü  Hay medios locales que son comunitarios, aunque también hay medios locales que son privados comerciales, o estatales.

Argumentos positivos radio comunitaria:

Lo positivo de lasradios comunitarias es que suelen estar dirigidas por voluntarios que usan tecnología de bajo costo, suele ser fácil obtener tiempo de emisión gratuito o de bajo costo. Brindan la oportunidad de aportar contribuciones a personas cuyas voces no son escuchadas con frecuencia en la radio nacional, por ejemplo mujeres y jóvenes corrientes, lo que puede ser muy empoderador. La radio comunitaria llega a un gran sector de la localidad en que funciona, ya que los oyentes suelen estar interesados en las cuestiones locales. También constituye una excelente forma de comunicarse con las comunidades cuyo principal idioma no es el idioma nacional oficial.

Esta radio servir a comunidades geográficas o comunidades de interés, la cual facilitar el progreso, el bienestar y disfrute de los oyentes cubriendo sus necesidades de información, de comunicación y cultura para si lograr fomentar su participación en estos procesos proporcionándoles acceso a la formación, facilidades de producción y transmisión. Pues esta reflejar la pluralidad y diversidad de opiniones de la audiencia de la comunidad.

Argumentos negativos de radio comunitaria:

Esta radio nos ayuda a dar opinión pero también las informaciones que se pueden dar no son verificables ya que los oyentes pueden dar ideas efímeras.

No cuenta con fines de lucro lo cual puede provocar que la radio tenga caídas ya que no están financiada, en lo que más se enfoca es en la participación del oyente lo cual a veces se vuelve muy monótona y son más escuchadas por las personas mayores.

v    Radios educativas:

“Las radios educativas o escolares son todas aquellas que procuran la transmisión de valores, la promoción humana, el desarrollo integral del hombre y de la comunidad; las que se proponen elevar el nivel de conciencia, estimular la reflexión y convertir a cada persona en agente activo de la transformación de su medio natural, económico y social”. Mario Kaplún: Comunicador y educador, del libro  “A la Educación por la comunicación. La práctica de la comunicación educativa”  

Este es un espacio nuevo comunicativo para algunos pero para otros no, este está fundamentado por el lenguaje radiofónico, donde proyectamos el pluralismo de ideas e inquietudes de los estudiantes, aquí el escenario protagonista es la escuela, así   le decimos a lo que es radio educativa, ya que es un espacio de socialización e Inter-aprendizaje,para la investigación, de generar otras dinámicas para la construcción de conocimiento. 

En este sentido la radio educativa permite formar perceptores activos que tengan una lectura crítica, propositiva, constructiva, en relación a los mensajes que distribuyen los medios y no ser solamente receptores o consumistas de dichos mensajes. 

La radio educativaes una muestra especial con la capacidad para alumbrar ideas entre sus oyentes, para estimular la imaginación pues cada mensaje dado por la radio puede transformarse en una imagen pensada o inconsciente, imagen de símbolos, colores, dimensiones individuales, imagen sensible y entusiasta, cabe decir que la radio educativa desde una perspectiva propia de la educación no formal.

Breve evolución histórica de la radio educativa:

La historia de la radiodifusión educativa comienza poco antes de la Segunda Guerra Mundial, con los trabajos experimentales desarrollados en Estados Unidos y Europa muchas universidades ya habían incorporado actividades radiofónicas desde los años veinte.

Década de los cincuenta. La radio educativa es concebida como un instrumento complementario de la enseñanza reglada que se imparte en los centros académicos, y como sustitutiva de las clases presenciales

Este intercambio revierte en el fortalecimiento de esas mismas comunidades en la medida en que pueden escoger libremente sus propios procesos de desarrollo y definir también por sí mismas sus propios procesos culturales para que puedan aprender diferentes ramas como ciencias, matemáticas, etc.

Fines y estrategias de la radio educativa:

Se dice que un estudio promovido por el Banco Mundial a principio de la década de los setenta, que recuperaba y sistematizaba las estrategias de aquellas radios con finalidad educativa. La radio de la educación desarrollo fines que se debía establecer una eficaz educación.

Se dieron los siguientes fines:

I. Motivación:Conseguir que los individuos reflexionen, e incluso, actúen sobre el objeto de la reflexión.

II. Información:Incluye los programas que proporcionan información local, nacional o internacional, así como actividades y espacios de servicio público.

III. Enseñanza:Se refiere a adquirir las destrezas cognoscitivas más generalizadas, comunes a muchas actividades. Por lo regular, estas habilidades se adquieren mejor en la escuela formal, pero desde la radio también se puede enseñar a adultos, ya sean éstos personas de temprana desescolarización o individuos en diferentes situaciones no formales fuera del sistema escolar reglado.

IV. Modificaciónde la conducta:nos referimos a los programas que aconsejan al público cómo desarrollar actividades determinadas pero sin detenerse mucho en explicaciones secundarias. El aprendizaje es sencillo y sólo se requiere que el oyente siga acciones concretas.

Estas estrategias serían fundamentalmente:

a) Emisiones abiertas:Incluyeen la utilización de la radio que se basan en la producción y emisión de mensajes radiofónicos. Algunos autores citan tres ámbitos en que la radio podría estimular el aprendizaje con buenos resultados:

a) La aplicación de las técnicas publicitarias a la educación, suele suponer que esta motivación ya existe y, por consiguiente, no utiliza de manera eficaz las técnicas de persuasión. La razón quizás estribe en que tradicionalmente la asistencia de los alumnos a las escuelas ha sido considerada obligatoria.

b) La participación del público, referida a aquellos programas controlados por la comunidad y caracterizados por una dimensión participativa donde se hacen preguntas culturales o educacionales.

c) El concurso educativo; El modelo del concurso vienen a señalar estimula la atención de la audiencia y la permanencia del interés por el aprendizaje.

2) Grupos de audición regular:Este método de animación consideraba esencial la participación de personas para la resolución de los problemas, de manera que la participación de los oyentes se constituye como rasgo esencial y característico de estas emisiones radiales. A esto le llamamo elemento principal que distingue la radioescuela de otras estrategias de audición en grupo es su continuo esfuerzo en la alfabetización y en la enseñanza de otras destrezas de educación no formal”.

3) Campañas:Aquí podemos ver que combinan muchos de los aspectos de las otras dos categorías, y siempre se realizan durante periodos de tiempo breves (de tres a seis meses); se centran en un tema específico y tan sólo tienen unos pocos objetivos, eso sí, muy bien definidos y atractivos.

Argumentos positivos de la radio educativa:

La radio educativa nos ayuda a orientarnos a saber más sobre la instrucción de carácter cultural de nuestra localidad o sociedad, educacional, etc. Generar nuevos procesos de enseñanza aprendizaje con la radio escolar, fomenta la cultura en las instituciones educativas sobre la importancia de las producciones radiales, ayuda a generar conciencia en los estudiantes sobre la importancia de un espacio de opinión pública para brindar soluciones a los conflictos juveniles y comunitarios. 

Incentivar al dialogo y promover la palabra como espacio para el reconocimiento del otro. Genera procesos creativos y artísticos dados por el lenguaje sonoro de la radio escolar ya que pueden contribuir al mejoramientodel dialecto y la expresión oral de sus participantes, ya que permite escuchar voces con una buena vocalización y timbre, además que facilitan la adquisición de vocabulario

Argumentos negativos de la radio educativa:

Así como tenemos cosas positivas contamos con las negativas de la radio educativas pues esta no contiene imágenes que refuercen el contenido sonoro que nos están proporcionando, los contenidos puedes ser en ocasiones  efímeras en comparación con lo escrito.

Es unisensorial y no nos permite que les dé un sentido desarrollo, pueden también transmitir mensajes subliminales negativos a los estudiantes, la música no siempre es lo que queremos escuchar.

v    Radio comercial:

Es el medio de comunicación e información por excelencia, es rápida y si lo precisa puede ser escueto e inmediato en su divulgación, sobre todo es un negocio económico. El objetivo de una radio comercial es el lucro a toda costa sin importar que tipo de programa que puede ser, lo que interesa es vender. Implantan hábitos de consumo y que refuerzan la ideología dominante.

Se dice que es financiada por la publicidad cuyo objetivo último es obtener un beneficio económico. Las redes pueden operarse mediante conglomerados con fines lucrativos indecisos, que como oportunidad provisional o como parte de un plan estratégico, usan el medio como trampolín para la adquisición de otros negocios o lo utilizan como acicate para reducir impuestos en diferentes sectores o países.

La radio comercial debe adquirir y transmitir una programación que cueste lo menos posible y maximizar sus beneficios ofertando a los anunciantes y patrocinadores el acceso al más amplio número de consumidores potenciales; en un mercado especializado, el objetivo es alcanzar el mayor número posible de consumidores de un tipo particular. La necesidad de maximizar audiencias y conseguir economías de escala obliga a los operadores comerciales a agruparse para la realización de programas y la formación de redes.

Guión de radio comercial:

Para realizar un guión se necesita la radio comercial es estar informado sobre los siguientes elementos:

  • El producto,

  • La ubicación de producto o servicio en el mercado.

  • La categoría al que pertenece en el producto o servicio.

  • La marca.

  • La estrategia: objetivo de la publicidad, promesa, apoyo.

  • La publicidad.

  • Idea de ventas.

La radio precisa de un estilo diferente de publicidad, por tal razón, los anuncios deben desarrollarse a través de un proceso de reflexión similar al que se emplea en otros medios.

Tipos de comerciales:

Doy a conocer que las radios comerciales también pueden adoptar diversos formatos básicos como son:

  • El de venta directa:En él se describen los atributos del producto y se limita a revelar sus ventajas y beneficios competitivos.

  • Comercial de dialogo:El mensaje se desarrolla a base de una serie de conversaciones entre el anunciador y otras partes interesadas; re realizan testimonios.

  • Comercial dramatizado:Se presenta un problema solución, es semejante al texto narrativo y se introduce al producto como la solución del problema que se plantea.

  • comercial integrado:es el anuncio que se ve interesado en la emisión y preparado expresamente para un programa determinado.

  • Comercial musical:A veces todo el comercial es cantado, pero lo más frecuente es que vaya intercalado con notas musicales portadoras del mensaje.

Comerciales de Radio en la actualidad:

La radio no ha escapado a estas transformaciones, desarrollándose y convirtiéndose en una enorme industria que llega a más del 95% de la población los fines de semana y días feriados y a un 75% los días normales. Y sigue creciendo, en popularidad y en audiencia, causando impacto en cada oyente las 24 horas de cada día de cada año, convirtiéndola en el único medio certero y flexible, cuyos costos de producción y colocación, sumados a su eficiencia, aventajan por mucho a los demás, lo cual esto hace que se la colocación de anuncios de radio haya aumentado enormemente. 

Argumentos positivos de la radio comercial:

La radio comercial nos ayuda a fomentar un lucro a toda costa sin importar lo que pueda ser, lo que benéfica es intentar vender e implantar los hábitos de consumo de las personas para así puedan satisfacer sus beneficios, esta es financiada por una publicidad dada por una empresa o mercado pues su objetivo es conseguir un mayor número de consumidores.

La necesidad de esta radio es ampliar el número de audiencias y conseguir economías de escala alos operadores y para agruparse para la realización de más programas,  esta debe adquirir y transmitir una programación que cueste lo menos posible y asímaximizar sus beneficios ofertando a los anunciantes y patrocinadores.

Argumentos negativos de la radio comercial:

Esta radio como todas las demás no contiene imágenes visuales, la cual no se debe utilizar para informar sobre un producto que el oyente aún no conoce. Dado a que algunos anuncios utilizan la estrategia del “teatro de la mente" para crear imágenes visuales muy efectivas en la mente de los oyentes.

No existe una publicación impresa, el anuncio se transmite y luego se pierde. Es efímero y no perdura en el tiempo. El anunciante no puede asegurarse que el cliente potencial haya logrado anotar el teléfono puesto que no sabe cuándo volverá a repetirse el anuncio. Hay que invertir mucho dinero para conseguir construir una cobertura extensiva y adecuada a los objetivos de medios.

Semejanzas de la radio comunitaria, educativa y comercial:

Ø  Ambos utilizan instrumentos técnicos para transmitir códigos orales, y es precisamente en la tecnología donde radica son por medio de ondas sonoras.

Ø  Estas se encargar de informar y comunicar a todas las personas.

Ø  Son dirigidos para cada segmento de la población tratando de ser útiles en todos los aspectos.

Ø  Son imprescindibles para la sociedad ya que siempre están presente siempre tienen un beneficio para la sociedad.

Ø  Son un medio de comunicación masivo y fluido.


2 comentarios:

  1. Estéfany,
    Tiene de ensayo.
    Si bien integra los contenidos, es más bien una recopilación no sistematizada de información.

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    1. ok profesor mejorare eso si ya me di cuenta como lo que tenia que realizarlo gracias

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